１／２２（金）１７：００〜１／２４（日）１７：００は、オンライン授業に向けたタブレット端末接続テスト。この日までに、コミュニケーションツールを使って、自分のタブレット端末で接続する練習をしました。そして、１／２２（金）の帰りの用意。自分のランリュックにタブレット端末を入れて下校。今回は接続テストなので、学級ごとにコンピューター室から一斉に配信しています。うまく接続できるとメッセージが読み取れるので、示された操作をお願いします。

　１／１８（月）から、校内書き初め展を始めました。３年生以上は、毛筆、２年生は硬筆、１年生は絵の具の筆を使って書き初めに取り組みました。１２月から１月の間に取り組んだものの中から一つを教室前廊下等に掲示しています。掲示物が変わると、子どもたちは、立ち止まってじっくりみています。作品を通して、子どもたちがつながっていくことを感じる一場面です。

　１／１４（木）、１年生が生活科「昔遊びで楽しもう」で、けん玉に挑戦しました。当日は、日本けん玉協会びわこ草津支部の代表の方を講師にお招きし、各学級１時間ずつ取り組みました。持ち方や姿勢等、けん玉の基本を学び、いくつかの技に挑戦。自分のペースで上達感や達成感を味わうことができるけん玉の魅力に、子どもたちは引き込まれていました。

　１／１３（水）、５年生がびわ湖フローティングスクールに行きました。いつもなら１泊２日の児童学習航海。本年度は、コロナ禍。１日航海での実施となりました。子どもたちは、学習船「うみのこ」で、プランクトン観察やびわ湖展望、透視度調査等の「びわ湖学習」に取り組みました。プランクトンの量や種類の多さがわかったり、琵琶湖大橋を見上げたり、北湖の水の美しさに気づいたり、「うみのこ」に乗ったからこそ感じ、考えられることをいくつも体験しました。事後の環境学習につなげます。

　１／６（水）、３学期始業式をオンラインで実施しました。配信側も受信側もこの方法にも随分慣れました。体育館より近い距離で話が聞ける。椅子に座って話が聞ける。おかげで、始業式で全校児童に伝えたい内容が一人ひとりに届きやすいという強みを感じています。代表児童のスピーチに少し離れた全校の教室からの拍手も届き、いよいよ「やり切る３学期」がスタートです。